Старт 12 ноября 2026
Группа до 10 человек
Онлайн · Zoom
АРХИТЕКТОР ПРОГРАММ
РАЗВИТИЯ
ОТ ИДЕИ - К РЕЗУЛЬТАТУ
ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
О ПРОГРАММЕ
«Архитектор программ развития: от идеи к результату»
это 12-недельная программа для руководителей L&D, корпоративных тренеров и методологов, которые хотят выйти за рамки отдельных тренингов и научиться проектировать обучение, решающее реальные задачи бизнеса.
Архитектор — это специалист, который отвечает не только за содержание обучения, но и за его результат: от диагностики запроса и до переноса в рабочую практику и оценку эффективности.

Архитектор – это стратег, создающий и управляющий системами обучения и развития сотрудников компании.

Чтобы ваш участник:

✓  освоил новый способ действия
✓  начал применять его в реальном контексте
✓  смог сохранить изменения после завершения программы.
ДЛЯ КОГО ПРОГРАММА
УЗНАЕТЕ СЕБЯ?
✔ Вы проводите сильные программы, но вам сложно доказать их реальную ценность заказчику
✔ После обучения участники вдохновляются, но изменения редко доходят до рабочей практики
✔ Вы устали от роли «тренера-исполнителя» и хотите перейти на уровень проектирования систем развития
✔ Вы многое делаете на опыте и интуиции, но вам не хватает целостной системы проектирования обучения
✔ Вы чувствуете, что классических моделей (цикл Колба, ADDIE) и инструментов уже недостаточно для решения сложных задач развития
✔ Вам уже недостаточно просто проводить обучение. Вы хотите влиять на изменения в компании системно
✔ Вам хотите быть с бизнесом на равных и говорить на его языке, влиять на ключевые решения и видеть отдачу от обучения
МЕТОДОЛОГИЯ
ПОЧЕМУ 6D?
Классические модели проектирования помогают создать само обучение:
контент, структуру и формат программы.
*6D - международная методология проектирования результативного обучения, разработанная Роем Поллоком, Эндрю Джефферсоном и Кэлхуном Уиком.
Методология 6D*, лежащая в основе нашей программы, учитывает не только само обучение, но и то, что происходит после него: перенос в рабочую практику, поддержку и оценку результата.
Большинство программ заканчиваются на обучении…
6D — на изменении поведения СОТРУДНИКОВ и оценке
рабочих результатов
D4 - D5 - D6
Именно на этапах Переноса, Поддержки и Оценки теряется большая часть эффекта от обучения.
6D уже применяют:
  • Корп. университет СБЕРА;
  • ПАО НЛМК;
  • Академия Росатома
РЕЗУЛЬТАТЫ
ЧТО ИЗМЕНИТСЯ В ВАШЕЙ ПРАКТИКЕ
01
ОБУЧЕНИЕ С ИЗМЕРИМЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ
Будете проектировать обучение, которое всегда можно оценить с т.з. бизнес-результатов имеющимися в вашем распоряжении инструментами оценки.
02
ЛОГИКА ОБОСНОВАНИЯ ЦЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ
Сможете аргументированно показывать заказчику, за что компания платит деньги и какие результаты даёт обучение.
03
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
Получите понятную систему работы от запроса бизнеса до запланированного результата. Она поможет увереннее работать с заказчиком и принимать последовательные проектные решения.
04
ТОЧНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ
Будете аргументировано объяснять заказчику границы возможностей корп. обучения. Сможете делать программы более сфокусированными на нужном поведении и не перегружать участников лишним.
05
ПЕРЕНОС ОБУЧЕНИЯ В РАБОЧУЮ ПРАКТИКУ
Будете создавать экосистему, помогающую сотрудникам трансформировать полученные на тренинге знания и умения в реальные изменения на рабочем месте.
06
ИНСТРУМЕНТЫ УСКОРЕНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ С ИИ
Научитесь использовать ИИ и методологические инструменты для ускорения разработки программ без потери качества.
ЧТО БУДЕТ У ВАС НА РУКАХ К КОНЦУ ПРОГРАММЫ
К концу программы у вас будет набор инструментов, который можно использовать и для текущего проекта и для разработки следующих программ.
+
БИБЛИОТЕКА ШАБЛОНОВ, ЧЕК-ЛИСТОВ И AI-ПРОМПТОВ
КАК УСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Каждый модуль программы выстроен по одной логике:
1
2
3
до обучения
Самоподготовка
короткая теория + небольшое практическое задание на учебном кейсе или собственном материале.
НА МАСТЕРСКОЙ
Онлайн работа в группе
3 часа проектной работы в группе: разбор заготовок, кейсов и упражнений. Преподаватели помогают проверить логику решений.
МЕЖДУ МАСТЕРСКИМИ
Самостоятельная работа
Дорабатываете проект индивидуально или в мини-команде, тестируете идеи и собираете собственную библиотеку шаблонов, инструментов и AI-промптов.
В КАЖДОМ БЛОКЕ ОТДЕЛЬНО РАЗБИРАЕМ,
КАК ПРИМЕНЯТЬ ИИ-ИНСТРУМЕНТЫ НА ЭТОМ ШАГЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ:
анализ запроса, кастдев, сценарий, подготовка материалов, поддержки и оценки.
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
УСТАНОВОЧНАЯ ВСТРЕЧА
Что делаем: знакомимся с логикой программы, формируем мини-команды и выбираем учебный проект, который команда будет разрабатывать в ходе обучения.
→ С чем уходите: выбранный проект, сформированная команда и общий план обучения.
МОДУЛЬ 1
ДИАГНОСТИКА ЗАДАЧИ И АУДИТОРИИ
Что делаем: разбираемся, для кого вы создаёте программу, какое изменение действительно нужно участникам. Учимся отличать интересную тему от задачи, которую должна решить программа.
ИИ: используем для анализа интервью и кастдева, поиска повторяющихся паттернов и проверки гипотез.
→ С чем уходите: описание целевой аудитории, «Колесо планирования результата» и гипотеза образовательного решения.
МОДУЛЬ 2
ПОСТАНОВКА УЧЕБНЫХ ЦЕЛЕЙ
Что делаем: переводим нужное поведение в учебные цели: знания, действия, навыки и эмоциональные компоненты. Проверяем связку «результат — поведение — обучение».
ИИ: используем для вариантов формулировок и проверки полноты информации.
→ С чем уходите: система учебных целей, напрямую связанная с требуемым поведением участников.
МОДУЛЬ 3
АРХИТЕКТУРА ПРОГРАММЫ
Что делаем: проектируем весь путь участника через четыре фазы обучения - от подготовки к обучению до оценки результата.
ИИ: помогает проверить общую архитектуру программы.
→ С чем уходите: целостная архитектура образовательного решения с логикой всех четырёх фаз.
МОДУЛЬ 4
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОПЫТА
Что делаем: переводим содержание в понятные схемы, алгоритмы, практику и кейсы. Управляем когнитивной нагрузкой, чтобы участники легче осваивали новое.
ИИ: помогает готовить черновики кейсов, упражнений, примеров и чек-листов.
→ С чем уходите: логика каждой ключевой части программы и набор форматов, через которые участники смогут понять, попробовать и освоить нужный способ действия.
МОДУЛЬ 5
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПЕРЕНОСА
Что делаем: анализируем, что поможет или помешает участнику применить полученные знания и умения в работе, отношениях, повседневной жизни. Проектируем условия применения нового поведения с учётом способностей, мотивации и среды.
ИИ: помогает собрать карту рисков переноса и материалы для участников и тех, кто будет оказывать поддержку (наставников, членов семьи, психологов, коучей и т.д.).
→ С чем уходите: карта факторов переноса и система, помогающая применять новое в реальной работе.
МОДУЛЬ 6
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ
Что делаем: подбираем способы оценки результатов, которые работают именно с вашей темой и реалистичны для вашего формата.
ИИ: разбираем, как создавать микроинструменты поддержки и шаблоны коммуникаций.
→ С чем уходите: план и инструменты для оценки эффективности программы.
МОДУЛЬ 7
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
Что делаем: определяем, как понять, что программа действительно сработала. Что измерять во время обучения, как отслеживать изменение поведения и какие данные можно использовать для совершенствования и продвижения программы.
ИИ: помогает структурировать и анализировать данные, собирать выводы и готовить понятное представление результатов.
→ С чем уходите: план и инструменты для оценки эффективности программы.
ИТОГОВАЯ ВСТРЕЧА
СТОИМОСТЬ
ТАРИФЫ И УСЛОВИЯ
БАЗОВЫЙ
59 990 ₽
53 991 ₽
Освоить технологию проектирования
Работаете в мини-команде над учебным кейсом и проходите весь путь проектирования образовательного решения от диагностики до оценки результатов.
Подойдёт, если: хотите освоить систему и научиться применять её на практике.
Выбрать →
СТАНДАРТНЫЙ

89 990 ₽

80 991 ₽
Разработать свою программу
  • Всё, что входит в Базовый + индивидуальная работа над вашей образовательной программой.
  • 3 индивидуальные проектные консультации (90 мин. каждая) с предварительным разбором ваших материалов.
Подойдёт, если: хотите не только освоить подход, но и во время обучения разработать или существенно переработать собственную программу.
Выбрать →
ПРЕМИУМ
169 990 ₽
152 991 ₽
Внедрить программу с экспертным сопровождением
Всё, что входит в Стандартный, + сопровождение первого реального внедрения вашей программы:
  • Супервизия до 4 часов выбранного фрагмента программы
  • 3 экспертные консультации по доработке программы, переносу и поддержке нового поведения, оценке результатов
Подойдёт, если: хотите пройти путь от разработки программы до первого внедрения и получить реальные результаты в изменении поведения участников.
Выбрать →
ВО ВСЕ ТАРИФЫ ВХОДИТ:
• обучение по всей программе от опытных преподавателей, которые работают по этой методике
• методические материалы
• учебный проект в мини-команде
• групповая обратная связь
• удостоверение о повышении квалификации
• профессиональное сообщество выпускников
• шаблоны и ИИ-подсказки для разработки
Условия оплаты и специальные предложения
• Скидка за раннее бронирование (−10% ) до 01 октября 2026
Внесите 10% от стоимости выбранного пакета до 01 октября и получите скидку 10% за весь курс.

• Рассрочка платежа от Института
Вы можете оплачивать ваше обучение ежемесячно по:
19 997 ₽/мес. – тариф «Базовый»
29 997 ₽/мес. – тариф «Стандартный»
Возможность помесячной оплаты
Специальное предложение (скидки не суммируются):
Реферальная программа для выпускников и студентов МИР ПКТ
Если по вашей рекомендации придёт коллега - вы получаете 10% кэшбека от стоимости его курса (выплачивается деньгами на ваш счет), а коллега получает 10% скидки.
ДЕТАЛИ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ДЕТАЛИ
СТАРТ ОБУЧЕНИЯ
12 ноября 2026
четверг, 18:30-20:00 МСК
ОКОНЧАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
18 февраля 2027
четверг, 18:30-20:00 МСК
ФОРМАТ
Онлайн (Zoom) по четвергам с 18:30 до 21:40 МСК
Zoom
РАЗМЕР ГРУППЫ
До 10 человек
Больше внимания к вашим проектам и вопросам
ДОКУМЕНТ ПО ИТОГАМ ОБУЧЕНИЯ
После успешного освоения программы Вы получите удостоверение о повышении квалификации государственного образца.
Объём программы — 70 академических часов.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Ксения Попова
Бизнес-психолог, тренер-методолог, со-основатель Международного Института Развития Психологии коучинга и тренинга
18 лет
в обучении взрослых
11 лет
опыта разработки систем обучения
100+
обученных когнитивно-поведенческих коучей
Сертифицированный разработчик по методологии 6D (Certified 6Ds Practitioner)
Специализация:
  • когнитивно-поведенческий коучинг и изменение поведения
  • проектирование программ по развитию метанавыков и метакомпетенций
  • подготовка психологов, коучей и обучающих специалистов
Ольга Попова
Бизнес-тренер, Методолог обучения, Коуч,
Ex-руководитель Школы внутренних тренеров
19 лет
в обучении взрослых
18 лет
управленческого опыта
150+
разработанных программ обучения
18 лет управленческого опыта
Специализация:
  • разработка корпоративных программ обучения
  • обучение руководителей
  • управление групповыми процессами и перевод запроса бизнеса в поведение и результат
С ЧЕГО НАЧАТЬ
СЛЕДУЮЩИЕ ШАГИ
  1.   ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ВСТРЕЧА
Перед стартом программы мы проводим короткое интервью:
✔ разбираем ваши задачи
✔ смотрим текущие программы или идеи
✔ оцениваем, насколько наша программа подходит под ваш контекст и запрос
✔ помогаем выбрать оптимальный для вас тариф
2.  ПОДТВЕРЖДЕНИЕ УЧАСТИЯ
После интервью согласуем документы и способы оплаты.
Что важно знать:
  • Группа до 10 человек
  • Место в группе закрепляется после оплаты
Записаться на установочную встречу →
КОНТАКТЫ ДЛЯ СВЯЗИ
Обсудим вашу идею или текущую программу
mirpkt@yandex.ru
+7 915 365 55 40
ЗАКРЫТЫЙ TELEGRAM-КАНАЛ:
"Архитектор Программ Развития"
СТАНЬТЕ АРХИТЕКТОРОМ СОБСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
Маленькая группа, живой контакт с преподавателями и специальная цена до 01 октября 2026.
Записаться на встречу →
Напишите нам напрямую: mirpkt@yandex.ru
┃
+7 915 365 55 40