9 октября 2024 года соcтоялась
Первая научно-практическая конференция направления "Психология коучинга"
Тема конференции:
"Психология коучинга: роль, место и перспективы когнитивно-поведенческого подхода в современной коучинговой практике"
Конференция была посвящена исследованию и обсуждению роли когнитивно-поведенческого подхода в коучинге, его методологическим основам и перспективам использования в различных профессиональных контекстах.
Специалисты в области коучинга, психологии и T&D делились своим опытом того, как данный подход может стать мощным инструментом в работе с клиентами, особенно в тех случаях, когда коучинг и терапия пересекаются.
Почему эта конференция была уникальной?
Эксклюзивное содержание
Данная конференция была сфокусирована на интеграции когнитивно-поведенческого подхода в коучинг, представив новейшие исследования и практические кейсы. Были представлены доклады от ведущих экспертов и практиков, которые активно используют данный подход в своей работе
Практическая направленность
Конференция не ограничивалась теоретическими обсуждениями. Уникальной особенностью этой конференции стал акцент на реальных примерах и кейсах, в которых методология когнитивно-поведенческого коучинга, ориентированного на цели (КПК-Ц) и когнитивно-поведенческий подход применялись в различных сферах, включая корпоративные программы и языковой коучинг
Интерактивное участие
На протяжении всей конференции была возможность активно взаимодействовать с докладчиками и коллегами. В отличие от просмотра записей такой формат позволял задавать вопросы в реальном времени, участвовать в живых дискуссиях и получать немедленную обратную связь напрямую от ведущих экспертов
Междисциплинарный подход
Конференция объединила специалистов из различных областей: психологии, коучинга, корпоративного обучения и педагогики. Это создало уникальную среду для обмена знаниями и опытом, где участники смогли увидеть, как методы КПК-Ц адаптируются и применяются в разных профессиональных контекстах
Если вы хотите принимать участие в мероприятиях МИР ПКТ - вступайте в Telegram-канал Института
- Нетворкинг
- Обсуждение кейсов
- Новый опыт
Программа конференции была ориентирована на начинающих и опытных специалистов из сфер:
психологии
психотерапии
коучинга
образования
бизнеса
Независимо от того, только ли вы начинаете интеграцию коучинга в свою практику или уже обладаете значительным опытом, подобные мероприятия предлагают вам ценные знания и инструменты для профессионального развития. Если вы цените научный подход, этичность и глубокую теоретическую базу, такой формат для вас.
Программа конференции
Тема:
Психология и коучинг: идеальный альянс двух помогающих практик
- Границы между коучингом и психотерапией: какова разница между этими двумя практиками и почему она важна?
- Роль коуча как "психолога" и психолога как "коуча": как коучи и психологи могут пересекаться в работе с клиентом?
- Альянс коучинга и психологии: как они могут работать вместе для более эффективной помощи клиентам?
- Преимущества для клиентов и специалистов: почему интеграция коучинга и психотерапии может расширить спектр возможностей для обеих сторон?
Подробнее
Для современных психологов и коучей, работающих в области когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) или других психотерапевтических методик, всё чаще возникает вопрос: каковы границы и точки пересечения между психологией и коучингом? Большинство практиков, будь то клинические психологи, карьерные консультанты или преподаватели психологии, стремятся расширить свои профессиональные возможности и ищут новые подходы для работы с клиентами. Интеграция коучинга с психотерапией открывает новые перспективы, позволяя специалистам гибко адаптироваться к нуждам клиентов и предложить более широкий спектр услуг.
Эта тема особенно актуальна для тех, кто уже сталкивается с вопросами о том, когда коучинг может быть полезен как самостоятельный инструмент, а когда необходимо более глубокое психологическое вмешательство. С учётом растущего интереса к коучингу как дополнительному инструменту в практике, важно разобраться, как можно эффективно использовать знания психологии и коучинга, сохраняя этические стандарты и научную основу.
"За годы практики мы наблюдали, как психологические знания могут усиливать коучинговый подход, а коучинг, в свою очередь, помогает психологам применять более целенаправленные методы. Мы также изучаем исследования, касающиеся пересечения этих двух направлений, и видим в их синергии большой потенциал для профессионалов обеих областей.
Наш доклад посвящён тому, как коучи и психологи могут не только различать свои роли, но и эффективно сотрудничать, создавая новый уровень поддержки для клиентов и укрепляя свои профессиональные позиции."
Андрей Василевский
- Директор Международного Института РАЗВИТИЯ психологии коучинга и тренинга
- бизнес-психолог
- коуч-консультант в когнитивно-поведенческом подходе
Ксения Попова
- бизнес-психолог
- тренер-методолог
- коуч-консультант в когнитивно-поведенческом подходе
Секция 1:
Применение КПК в практике психолога и психотерапевта
Психология
Психотерапия
Тема:
Когнитивно-поведенческий коучинг при терапии депрессии
- Возможно ли применение когнитивно-поведенческого коучинга совместно с терапией депрессии? Рассмотрен пример конкретного случая, как коучинг может помочь клиенту удерживать фокус на целях и лучше справляться с жизненными и профессиональными задачами при депрессивных состояниях.
- На каком этапе терапии возможно эффективное применение КПК-Ц (когнитивно-поведенческий коучинг, ориентированный на цели)? Проведен анализ того, как элементы коучинга можно включить в терапевтический процесс для минимизации последствий от депрессивных симптомов.
- Коучинг при терапии депрессии, вызванной болезнью: провели исследование того, как когнитивно-поведенческий коучинг помогает клиентам, столкнувшимся с потерей здоровья и необходимостью выстраивать новую жизнь в условиях хронического заболевания.
- Может ли коучинг заменить психотерапию депрессии? Обсудили, может ли коучинг стать альтернативой психотерапии или служить поддерживающим инструментом для клиентов в депрессии.
- Отзывы клиентов о применении коучинга совместно с терапией депрессии: обратились к реальным отзывам клиентов о том, как коучинг повлиял на их состояние и помог в процессе восстановления.
- Цели коучинга при терапии депрессии: обсудили, какие цели может ставить клиент в процессе коучинга, чтобы поддерживать свое движение вперёд даже в условиях депрессии.
Подробнее
В настоящее время депрессия занимает 11-е место среди самых распространённых заболеваний в нашей стране, затрагивая 5,5% населения. Это психическое расстройство характеризуется сниженным настроением, негативным восприятием себя, окружающей реальности и будущего. Важно отметить, что депрессия стремительно "молодеет", и всё чаще диагностируется у людей моложе 25 лет, в то время как ранее пиковый возраст заболевания был между 30 и 40 годами. Молодёжь сталкивается с информационным давлением и неопределённостью, что превращает их продуктивные годы в период низкой активности и потери жизненной энергии.
Когнитивно-поведенческий коучинг (КПК) может стать важным инструментом, который может применяться либо совместно с терапией депрессии, либо после терапии, помогая клиентам сосредоточиться на своих целях и найти пути к их достижению, несмотря на низкоресурсное состояние. В условиях, когда человеку с депрессией требуется значительно больше энергии для выполнения простых задач, коучинг может стать той практикой, которая поможет преодолеть сложности при решении задач в личной и профессиональной жизни.
"Как практикующий психолог, я вижу, что применение КПК-Ц при терапии депрессии даёт клиентам возможность не только справляться с текущими проблемами, но и восстанавливать контроль над своей жизнью. Эта тема особенно актуальна для специалистов, стремящихся расширить свои методы и предложить своим клиентам более структурированный подход к преодолению последствий депрессии через коучинговые техники.
Доклад полезен как психологам, так и коучам, желающим глубже понять возможности применения КПК-Ц совместно с терапией депрессии и после нее, чтобы помочь своим клиентам восстановить целенаправленную активность в своей жизни."
Светлана Сигалова
- Психолог-консультант в когнитивно-поведенческом подходе
- перинатальный психолог
- когнитивно-поведенческий коуч
Тема:
Применение когнитивно-поведенческого коучинга при работе с клиентами с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
- Что такое СДВГ? Основные особенности и проявления: Каковы симптомы и сложности, с которыми сталкиваются клиенты с СДВГ? Почему это расстройство требует особого подхода в коучинге?
- Терапия или коучинг: что выбрать? Когда коучинг может быть более полезен, чем терапия? Как понять, в каких случаях клиенту с СДВГ нужно именно коучинговое сопровождение для достижения целей?
- Как происходит коучинг при СДВГ? Как применять когнитивно-поведенческий коучинг для улучшения концентрации, снижения импульсивности и управления временем? Разобрали практические кейсы и инструменты, которые помогают клиентам с СДВГ успешно работать над своими задачами.
Подробнее
В современном мире всё больше коучей и психологов сталкиваются с клиентами с синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Это расстройство оказывает значительное влияние на способность клиентов концентрироваться, управлять импульсивностью и организовывать повседневные задачи. Данные проблемы негативно сказываются на профессиональной и личной эффективности клиентов. Специалисты, работающие с методиками когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), всё чаще ищут способы интеграции коучинга для помощи таким клиентам в постановке и достижении целей.
Важность вопроса заключается в том, что клиенты с СДВГ нуждаются не только в психотерапевтической поддержке, но и в практических инструментах коучинга, которые позволяют им повысить самоконтроль, улучшить планирование и достичь поставленных целей. Таким образом, данная тема становится особенно актуальной для специалистов, стремящихся расширить спектр своих услуг и повысить эффективность работы с клиентами с СДВГ.
"Доклад помог коучам и психологам глубже понять природу СДВГ, а также предоставил конкретные техники и инструменты для работы с данной категорией клиентов."
Кристина Добрынина
- клинический психолог
- когнитивно-поведенческий коуч
Тема:
Из психологии в коучинг: возможности и барьеры
- Какие барьеры мешают психологам овладевать коучинговыми компетенциями? Рассмотрели когнитивные, эмоциональные и методологические препятствия, с которыми сталкиваются психологи при переходе к коучинговой практике. Особое внимание уделили специалистам, работающим в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ).
- Переход из КПТ в КПК: уникальные сложности и преимущества. Мы проанализировали особенности перехода из когнитивно-поведенческой терапии в когнитивно-поведенческий коучинг (КПК), обсудили, какие барьеры возникают на этом пути и как ранее приобретённые навыки могут быть интегрированы в коучинговую практику.
- Как преодолеть барьеры и эффективно освоить коучинговые компетенции? Предложены стратегии и инструменты для успешного преодоления препятствий при переходе из психологии в коучинге. Рассмотрены подходы, которые помогают психологам адаптироваться к новой роли, расширить профессиональные горизонты и эффективно применять коучинговые техники.
Подробнее
В последние годы наблюдается растущий интерес среди психологов к овладению коучинговыми компетенциями. Особенно это касается специалистов, работающих в рамках когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), которые стремятся расширить спектр своих услуг и адаптировать коучинговые подходы для решения задач, связанных с личностным и профессиональным развитием клиентов. Однако процесс перехода из психологии в коучинг сопряжён с рядом барьеров. Они включают как когнитивные ограничения, так и методологические трудности, которые могут замедлять освоение коучинговых компетенций.
Изучение этих барьеров и поиск эффективных способов их преодоления представляют собой важную задачу для профессионального сообщества, стремящегося к интеграции коучинга в практику психологической помощи. Это особенно актуально для специалистов, работающих в рамках когнитивно-поведенческих подходов, которые хотят применить свои знания в области КПТ в контексте когнитивно-поведенческого коучинга (КПК).
"Как практикующий психолог, я наблюдаю, что многие мои коллеги сталкиваются с трудностями при освоении коучинговых компетенций. В ходе исследования этой темы были выявлены ключевые барьеры, с которыми сталкиваются психологи при переходе из психотерапии в коучинг, а также изучены успешные стратегии преодоления этих препятствий. Мой личный интерес заключается в том, чтобы помочь профессиональному сообществу эффективнее справляться с этими вызовами и использовать коучинговые инструменты в своей практике.
Доклад ориентирован на психологов, которые стремятся интегрировать коучинг в свою практику, а также на тех, кто хочет лучше понять процесс перехода от психотерапии к коучингу и преодолеть возможные трудности на этом пути."
Ксения Дружинина
- Психолог-консультант в когнитивно-поведенческом подходе
- когнитивно-поведенческий коуч
Секция 2:
Практика применения когнитивно-поведенческого коучинга в бизнесе
Бизнес
Формат:
панельная дискуссия
Екатерина Осипова
- Руководитель корпоративного университета и член кадрового комитета АО "Специализированный депозитарий ИНФИНИТУМ"
- Бизнес-психолог
- когнитивно-поведенческий коуч
Ольга Бербенцева
- Руководитель образовательных проектов в крупной металлургической компании
Елена Теслина
- бизнес партнер по управлению персоналом ПАО Сбербанк
Ольга Астахова
- кандидат психологических наук
- бизнес- партнер по управлению персоналом ПАО Сбербанк, г Липецк
Тема:
Исследование эффектов когнитивно-поведенческого коучинга в работе с жизнестойкостью на выборке предпринимателей
- Роль жизнестойкости в современном предпринимательстве: рассматрено значение жизнестойкости для предпринимателей в условиях постоянных экономических и социальных изменений, а также её влияние на успешность и конкурентоспособность
- Элементы устойчивости лидера: проанализированы ключевые аспекты устойчивости предпринимателей, включая эмоциональную регуляцию, уверенность в своих силах и способность преодолевать кризисы.
- Модель жизнестойкости Мадди: продемонстрировано применение модели жизнестойкости Мадди в коучинговой практике, её преимущества и специфика использования.
- Расширенная когнитивная модель G-ABCDE: на основе этой модели показано, как когнитивно-поведенческий коучинг способствует управлению мыслями и эмоциями в условиях стресса, что, в свою очередь, усиливает жизнестойкость предпринимателей.
- Ход и результаты исследования: представлены результаты эмпирического исследования, проведённого на выборке предпринимателей, которые использовали КПК для повышения своей жизнестойкости и адаптации к изменяющимся условиям.
Подробнее
Предпринимательство представляет собой одну из наиболее стрессогенных и динамичных профессиональных сфер, что вызывает необходимость углубленного изучения жизнестойкости среди данной категории. В современных экономических и социальных условиях предприниматели сталкиваются с высоким уровнем неопределённости, что требует не только сопротивления стрессу, но и сохранения внутреннего баланса без снижения уровня профессиональной эффективности. Несмотря на это, исследования, посвящённые жизнестойкости предпринимателей, остаются недостаточными.
Когнитивно-поведенческий коучинг (КПК) является одним из инструментов, способствующим развитию жизнестойкости и устойчивости предпринимателей. С его помощью можно не только улучшить управление стрессом и повысить уровень личной эффективности, но и развить лидерские качества, что является важным конкурентным преимуществом. Применение КПК позволяет предпринимателям адаптироваться к изменяющимся условиям и улучшать взаимодействие с партнёрами и клиентами, сохраняя уверенность в своих силах.
"Мой опыт работы с предпринимателями показывает, что жизнестойкость является ключевым фактором их успешности и стабильности в условиях высокой неопределённости. Моя цель — предложить эффективный коучинговый инструмент, способствующий развитию устойчивости и лидерских качеств предпринимателей, что, в свою очередь, положительно влияет на стабильность их организаций.
Доклад полезен коучам, психологам и специалистам, работающим с предпринимателями, а также тем, кто интересуется развитием лидерских качеств и жизнестойкости через когнитивно-поведенческие методы."
Алла Никулина
- коуч-консультант в когнитивно-поведенческом подходе
Секция 3:
Практика применения когнитивно-поведенческого коучинга в обучении
Обучение
Тема:
Do you speak English: применение методологии когнитивно-поведенческого коучинга, ориентированного на цели, в изучении иностранных языков
- Одно ключевое убеждение, мешающее изучению иностранного языка: рассмотрено наиболее распространённое негативное убеждение, которое блокирует прогресс в обучении, и как с ним можно работать через КПК-Ц.
- Три часто испытываемые негативные эмоции при говорении на иностранном языке: проанализировали основные эмоциональные реакции, которые мешают людям говорить на языке свободно, такие как страх оценки, стыд и тревога, и предложим инструменты коучинга для их преодоления.
- Кейс по работе с негативным опытом изучения английского языка при релокации: на конкретном примере показано, как когнитивно-поведенческий коучинг помогает справиться с негативным опытом и страхом общения на новом языке после переезда.
- Цели коучинга в процессе изучения языка: обсудили, какие цели можно ставить перед учащимися для более эффективного и осознанного освоения иностранного языка.
Подробнее
Изучение иностранного языка — это не просто запоминание слов и правил. Это сложный процесс, в котором большую роль играют эмоциональные и когнитивные барьеры. Часто люди, стремящиеся выучить язык, сталкиваются с ментальными установками, которые замедляют или вовсе блокируют прогресс. Эти установки могут быть связаны с неуверенностью, страхом ошибиться или негативным прошлым опытом, что снижает мотивацию и препятствует эффективному обучению.
Когнитивно-поведенческий коучинг (КПК) становится мощным инструментом для преодоления этих барьеров, помогая обучающимся сосредоточиться на реальных целях и изменять своё отношение к изучению языка. Применение коучинговых методов позволяет человеку не просто учить язык, но и преодолевать страхи и сомнения, связанные с языковым барьером.
"Как преподаватель и коуч с опытом работы в когнитивно-поведенческом подходе, я часто сталкиваюсь с тем, что ментальные препятствия гораздо сильнее тормозят процесс изучения языка, чем сложность самого материала. Моё исследование и практика показывают, что интеграция коучинговых методов в языковое обучение может значительно ускорить процесс и сделать его более результативным. Я стремлюсь поделиться с коллегами подходами, которые помогли многим ученикам преодолеть свои страхи и достичь успеха.
Доклад полезен коучам, учителям и преподавателям иностранного языка, а также специалистам, работающим с клиентами, испытывающими трудности в изучении иностранных языков. Мы рассмотрели, как когнитивно-поведенческий коучинг может не только помочь в обучении, но и превратить этот процесс в путь личностного роста и преодоления барьеров."
Юлия Кудряшова
- организационный психолог
- когнитивно-поведенческий коуч
Если Вы не были участником этой конференции, но хотите узнать о ней больше, вы можете:
Написать нам на почту mirpkt@yandex.ru, в мессенджере WhatsApp или Telegram (см. контакты внизу страницы);
Будем ждать вас на следующей конференции, которая предварительно запланирована на май 2025!
Если вы не хотите пропустить ее, пожалуйста, оставьте свои контакты в форме ниже: